De todos los cómic, que me han presentado sobre la lectura en clase, he seleccionado uno solo (esta vez no me han querido ayudar a escanearlos), el de Anthony González Acosta de 1ºC. Tiene madera de artista y merece ser publicado, aunque se le olvidó poner el título y su nombre.
En clase de lengua el cómic me sirve para que realicen una lectura comprensiva que les permita hacerse una imagen mental de lo que están leyendo. La división en viñetas contribuye también a averiguar la estructura del texto.
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